Două colegii din judeţul Braşov îşi vor dota laboratoarele de informatică cu finanţare din Japonia

Dante International, administratorul retailerului eMAG, braşovenii de la 2NET Computer, Intech Solutions, Pragma Computers, ETA2U, Sysdom Proiecte, Producton, Chrome Computers, Office Max, Quartz Matrix şi asocierea formată din Maguay Computers (lider), Eurodidactica, Eutron Invest România au depus oferte pentru dotarea unui număr de 60 de laboratoare informatice „la un nivel corespunzător tehnicii moderne” din mai multe colegii naţionale.
Cu o durată de 3 luni, proiectul este finanţat de Japonia şi a fost estimat la 8,38 milioane de lei, fără TVA. Printre colegiile care vor beneficia de această finanţare se numără şi Colegiul Naţional de Informatică Grigore Moisil din Braşov şi Colegiul Naţional Radu Negru din Făgăraş.

Proiectul „Promovarea şi susţinerea excelenţei în educaţie prin dezvoltarea competenţelor în disciplina Tehnologia Informaţiei”, finanţat din fondul de contrapartidă prin grant nerambursabil subvenţionat de Guvernul Japoniei, şi în care Ministerul Educaţiei Naţionale este beneficiar, „urmăreşte asigurarea condiţiilor optime de pregătire şi dezvoltare a elevilor din clasele IX – XIII, cu profil matematică-informatică, capabili de performanţe înalte, prin înfiinţarea şi operaţionalizarea a 60 de centre de pregătire în informatică. Elevii capabili de performanţe înalte în informatică nu au posibilitatea de a se pregăti în centre dotate corespunzător, în toate judeţele ţării, motiv pentru care este necesar să existe minim un astfel de laborator în fiecare reşedinţă de judeţ şi în fiecare din cele 6 sectoare ale municipului Bucureşti”, se arată într-un document al Ministerului Educaţiei.
Proiectul are trei componente, şi anume dotarea celor 60 de licee cu profil matematică – informatică cu câte un laborator performant de pregătire (26 calculatoare şi o tablă smart), extinderea platformei de pregătire a elevilor, pentru concursurile de informatică, la toate cele 60 de licee care vor fi dotate în cadrul proiectului, precum şi formarea a 148 de cadre didactice (2/liceu şi inspectorii de informatică din ISJ-uri) pentru utilizarea dotărilor în scopul pregătirii elevilor capabili de performanţe inalte în informatică sau a elevilor care doresc să performeze în domeniu. „Activităţile de formare vor fi susţinute de 3 specialişti japonezi, pe parcursul a 40 de ore, timp în care se va realiza transferul de know-how”, se mai spune în document.