Elevi din Tulcea, București, Timiș sau Călărași au vizitat Zoo Brașov în săptămâna „Școala Altfel”

Săptămâna „Şcoala Altfel - Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, perioadă destinată activităţilor de educaţie non-formală din fiecare an, a fost extrem de aglomerată pentru Grădina Zoologică din Brașov. Potrivit directorului de la Zoo Brașov, Alin Pînzaru, în cele două perioade ale acestui an, respectiv 27 februarie – 31 martie și 15 mai – 9 iunie, în care au putut fi organizate activități extrașcolare și extracurriculare, cu sprijinul Inspectoratului Școlar al Județului Brașov, la Grădina Zoologică s-au desfășurat o serie de activități pentru elevi. „Peste 1.600 de elevi brașoveni dar și din alte județe (București, Timiș, Tulcea, Dâmbovița sau Călărași), din toate ciclurile şcolare, s-au bucurat de oportunitatea de a participa la activitățile educaționale propuse de noi”, a declarat Pînzaru. Acesta a precizat că elevilor le-au fost propuse mai multe teme precum „Grădinile zoologice un colț de sălbăticie”, „O plimbare prin lumea animalelor sălbatice” , „Micii ecologiși-Natura protejata, animale puternice” sau „Cum trăiesc animalele și de ce au nevoie sa fie protejate de om” , prin care celor mici le-au fost oferite informații despre lumea sălbatică, dar au și fost ajutați să înțeleagă importanța ocrotirii animalelor și a mediului înconjurător. De asemenea, pentru cei mici au fost pregătite și jocuri, concursuri, dansuri în aer liber, în parcul de joacă special amenajat în curtea grădinii zoologice.

Pe de altă parte, reprezentantul Grădinii Zoologie a anunțat că „în curând vom începe programul de prezentări pentru câteva dintre cele mai reprezentative specii din colecția grădinii noastre, respectiv leopardul zăpezii, leii africani, jaguarul, ursul brun. Inițial aceste prezentări se vor face de către educatorul nostru, urmând ca în câteva luni ștafeta să fie preluată de îngrijitorii de pe sectoarele respective. Prezentările vor conține informații generale referitoare la speciile respective cu accent pe partea de conservare”.