Cum vor fi autorizate, acreditate şi evaluate şcolile doctorale

Calitatea tezelor de doctorat susţinute în ultimii 5 ani, dar şi articolele publicate de studenţii-doctoranzi sunt câţiva dintre indicatorii de performanţă ce vor fi luaţi în considerare atunci când şcolile doctorale vor fi evaluate sau reevaluate.  Metodologia privind autorizarea, acreditarea şi evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii, a fost aprobată, prin ordin, de ministrul Educaţiei Naţionale, Mircea Dumitru, care urmează să fie publicat în Monitorul Oficial.
Un accent deosebit va fi pus pe existenţa procedurilor de prevenire a fraudei academice şi de rezolvare a situaţiilor de încălcare a eticii universitare. „Mai important însă acest segment reprezintă una dintre condiţiile de eligibilitate în vederea declanşării procesului de evaluare externă, şcoala doctorală trebuind să demonstreze aplicarea prevederilor codului de etică şi deontologie profesională al instituţiei şi promovarea consecventă de măsuri pentru prevenirea, identificarea şi combaterea unor eventuale fraude academice, în special a plagiatului”, spun reprezentanţii Ministerului Educaţiei.
Fiecare şcoală doctorală va fi evaluată individual din 5 în 5 ani, de către genţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior (ARACIS) sau de o altă agenţie de asigurare a calităţii, din ţară sau din străinătate, înregistrată în Registrul European pentru Asigurarea Calităţii în Învăţământul Superior (EQAR). În continuare, urmează să fie elaborat  ghidul de evaluare a şcolilor doctorale, adoptat ulterior prin ordin al ministrului Educaţiei, şi fişele vizitei. Metodologia poate fi vizualizată şi pe site-ul ministerului – edu.ro.